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11卷

  • 11-3-24【中文學門小學專刊】中文學門小學類文字學領域的困境與省思/中文學門提供

  • 11-3-25【補助研究圖書計畫】建置書單策略、成果特色與團隊運作機制——國立清華大學「帝國與海外文學」圖書計畫/謝小芩

  • 11-3-26【經典譯注】抱著崇敬謙卑的心,尋求與自然的永恆和諧——國科會經典譯注《環境也是災害》(The Environment as Hazard) 簡介/黃朝恩、徐勝一、蘇淑娟、廖學誠、翁叔平、許嘉恩

  • 11-3-27【學術研討會】知識與實踐之年度饗宴:2009年台灣社會學會年會筆記/張茂桂、張家銘

  • 11-3-28【學術研討會】2010年「建立數位公共領域--理論建構與在地實踐」國際學術研討會紀要/劉靜怡、黃居正

  • 11-3-29【學術研討會】2010數位典藏與數位學習國際會議紀要/林誠謙

  • 11-3-30【人文學專家著作研讀會】開啟現代中國研究的視野:談「魯迅、周作人與五四新文化運動」研讀會/彭明偉

  • 11-3-31【人文學專家著作研讀會】明清婦女的經濟活動與社會地位研讀會成果報告/黃繁光、黃麗卿、莊蕙綺

  • 11-3-32【人文學專家著作研讀會】牟宗三先生哲學的回顧與反思研讀會/李宗定

  • 11-3-33【人文學專家著作研讀會】語言學理論經典研讀會/黃宣範、林淑璋

  • 11-3-34【研習營】「2009國際哲學暑期研習營」成果分享/米建國

  • 11-3-35【編後語】反思自我養成,吸取他人經驗/黃光玉

  • 11 卷 4 期 (9月)

  • 11-4-00【處長的話:人文處近況】/傅仰止

  • 11-4-01【論壇:學者養成】學術志業與學者養成/鄭伯壎

  • 11-4-02【論壇:學者養成】標竿/林俊全

  • 11-4-03【論壇:學者養成】走出「典範移植」的困境:論非西方國家的學者養成/黃光國

  • 11-4-04【論壇:學者養成】學者之路/林繼文

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